魔法树枝，有什么属性加成和特殊技能？
笛子全名叫做卡嘉之洞察长笛 合成配方：挑战头巾（2150）+回复头巾（603）+长笛合成书（900）=3653块 其中，挑战头巾合成配方为治疗指环+流浪法师斗篷+回复戒指*2 回复头巾合成配方为回复戒指+树枝+回复头巾合成书 作用：1、每秒回复10点生命值 2、提高30%的魔法抗性 特殊技能：制造一个能抵消400点魔法伤害的护盾，持续8秒 其他说明：50秒内效果不能叠加 作用分析： 1、笛子在团战中的作用非常大，如果对面是法师高爆发阵容的为主的时候，笛子理论上在8秒内可以为我方抵消共计2000点伤害，也就意味着，我方主要DPS或AOE不会被对方某个强力法师秒掉，比如恶魔巫师，秀逗魔法师等单体伤害巨大的法师，或痛苦女王等强力AOE型法师。在0.5秒就可以决定是否团灭的后期团战中，8秒的护盾就迫使敌方不得不后撤或选择浪费掉1个技能勉强进攻，我方的优势是极为明显的。 2、就是在单人PK中，浪费掉对方一个甚至一个半技能的伤害，或者拖延对方法术进攻8秒钟，基本上大局已定。 3、在逃跑过程中，往往费掉对方一个技能，就等于救了自己一命。 综上所述，dota中，团战笛子是必备物品之一，是肉盾防身利器，是对付法师的不二法宝。
2岁的宝宝读什么绘本好？
阅读是陪伴宝宝一生的好习惯，从出生开始就应该培养，但是如何选择适龄的绘本是每个家长都很头疼的问题。
2岁以下的宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。
有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书，最受青睐，配合上有韵律的文字，趣味有意义的故事情节，都很适合和小龄宝宝亲子共读。
下面启明长源教育给父母们精选了2岁前宝宝必看的十大绘本。
1
《My Car》《Trucks》《Boats》《Planes》《Machines at work》
作者Byron Barton
Byron Barton（拜伦·巴顿）是美国最受欢迎的幼儿童书作家及插画家之一，他为孩子们创作了很多杰出的儿童图书。
他的图画书一贯采用鲜艳明亮的色调、简单的构图和色块，用干净的背景突显故事的主题，看上去粗粗笨笨的线条，画出来的形象却十分可爱，小宝宝们简直爱到不行。
他最擅长画的就是交通工具类作品，小车迷们对此全无抵抗力。
故事简单、语句不长，让宝宝学习英文也毫不费力，循序渐进。
大面积使用高纯度色块的设计能有效吸引孩子的注意力，对小宝宝更加友好，而且有助于刺激孩子的视觉发展。最适合宝宝的小开本尺寸，撕不烂纸板书，圆角设计，也不会划伤手！
2
《Secret Seahorse》
作者：Stella Blackstone
一只小海马在海底世界探险的故事，每一页都需要家长引导宝宝耐心的去寻找海马藏在哪里，是在海草的里面，还是在螃蟹的身后，或者是在鱼群的里面呢？
通过好玩的寻找游戏，宝宝认识关于海马的一切，它生活的地方，它的生活模式，还有其他海底生物的英文单词。是一本非常适合2岁以下的小龄宝宝阅读的绘本。
3
《晚安，月亮》
作者：玛格丽特·怀兹·布朗
以孩子的感官视角出发的睡前故事书，该书自1947年发行至今，仍然在国际出版界长踞畅销书排行榜中。不同的译文版本发行已超过1000万本。甚至被纽约公共图书馆选入「本世纪具有影响力的经典书籍之一」。
4
《好饿好饿的毛毛虫》
作者：艾瑞克·卡尔
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！ 三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起身来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
这是一个非常简单的故事：一只很饿的毛毛虫，四处找吃的，最后破茧成蝶的故事。
故事虽然简单却得到了千千万万孩子们的喜爱，从故事里，宝宝可以学到各种水果和食物的英文，简单的数学和数字的概念，还有关于毛毛虫是如何成为蝴蝶的常识。
5
《猜猜我是谁》
作者：尼娜·兰登
这本游戏书是一扇神奇的窗口，打开它，简单易懂、韵味十足的谜语，以及丰富多彩的图画，都会扑面而来，不管是对于牙牙学语的宝宝，还是蹒跚学步的孩子，它都会是一份完美的礼物。
整本书颜色非常鲜艳,每一页都有洞洞，洞洞后面都有图，有奶牛、猫头鹰、斑马、火车等，最后一页是一面镜子,宝贝最后猜到的是一张自已的小脸。妈咪们配合一下表情声调，小宝宝们很吃这一套,常常会逗得小宝宝哈哈大笑。同时，这也是一本双语教学的绝佳教材。
6
《撅嘴巴的大头鱼》
作者：丹·汉纳
丰富的色彩，细致的表情，活灵活现地展示了这个五彩缤纷的海底世界。这本书在美国获得了儿童图书两项非常重要的奖：一个是美国银行街年度最佳儿童图书；另一个是《纽约时报》年度十佳童书。
故事要从这位大头鱼先生说起，请注意它的嘴巴
是不是和其它的鱼不太一样，因为长着这张标志性的撅嘴巴，它颇有些无辜地成为忧郁沉闷、慵懒乏味的代言人。最糟糕的是，连它自己也这样认为了，海底世界多么美丽，它却整天无精打采地撅着嘴巴游弋，这样真的不太好。
海里的好朋友们，都劝说大头鱼先生，希望他能够快乐一点。最后他被一个甜蜜的吻改变，变成了快乐大头鱼先生。
7
《Press Here》
作者：Herve Tullet
书中用了红黄蓝三种颜色的圆点玩了一个很好玩的游戏。
打开书的第一页，全白的书页中间只有一个黄色的圆点，“按一下这个黄点，就能翻到下一页。”
第二页书中出现了两个黄点，“很好！再按一下。”接下来的每一页都是通过摸一摸、摇一摇、吹口气、拍拍手，然后翻到下一页，看看会有什么“魔法”出现。
阅读这本书，对于成年人是一次观念的更新。因为它并没有太多情节，就是好玩。小宝宝一定会喜欢的一本绘本。
8
《爱心树》
作者：谢尔·希尔弗斯坦
从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。
在这个故事里，小男孩儿是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，他有了自己的朋友，不再与大树一起玩耍。男孩长大后，希望获得金钱，大树便把苹果给了他；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩对生活不满意，希望出去远航，大树把树干给他造船。许多年过去，男孩已经变成垂暮的老人，疲倦地回到大树的身边。大树已经没有什么可以给他，只是让男孩坐在自己的树墩上，好好休息。
这是一个施与爱的故事，爱心树究竟代表着亲情还是友情，每个读者都有自己不一样的思考。
9
《Ten Tiny Toes》
作者：Caroline Jayne Church
用最简单的粗线条勾勒出了一个萌萌哒小男孩，加入了很多小朋友都喜欢的泰迪熊，图形简洁却特别招人喜欢，一方面让每个父母都不禁会想到自己的孩子。另一方面，从封面到内页的每一处细节都处理得温情可爱，整体的构图和文字排版也很大气。
这是一本让宝宝认识自己身体部位的书，也是一本英文启蒙绘本，通过粉黄，粉蓝，粉绿，粉紫，粉橙，红粉这些鲜艳的颜色吸引宝宝的注意力，认识自己的身体部位有助于宝宝自我意识的形成。
书中有很多押尾韵单词：如wiggle和giggle，low和go。有重复的单词如：Mouth, ears, eyes, nose, arms, belly, legs, and ten tiny toes!有重复的句型：Touch your...,...这样的句型结构安排，使得句子读起来朗朗上口，易于理解和背诵。
10
《大卫不可以》
作者：大卫·香农
每个看过《大卫，不可以》的孩子都会非常喜欢大卫，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响。
但尽管生活中有很多事情宝宝不可以做，但是妈妈不会因为你做错事而不爱你，不论如何，妈妈的爱不附加任何的条件，常常做错事的孩子看到这一幕时，一定会觉得很安心。看绘本的同时学会规矩和也感受到爱，陪伴孩子阅读的爸爸妈妈，不妨借此机会也给孩子一个大大的拥抱吧！
跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅识字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
大家想要了解更多育儿知识，还可以关注一下【4399小评菓快乐育儿】哦，我的育儿知识大部分都是从这里学来的，做的非常用心。
塞尔达传说旷野之息怎么去水上？
在《塞尔达传说：旷野之息》中，有多种方法可以在水上行走，以下是其中几种：
使用木筏：你可以在游戏中找到木材和树枝，使用它们制作木筏，然后在水面上划行。制作木筏需要在火堆旁边放置木材和树枝，然后使用火把点燃火堆即可。
使用冰块：你可以使用冰箭或者冰柱等冰系魔法将水面上的水凝固成冰块，然后在上面行走。需要注意的是，冰块只能维持一段时间，时间过后会自动消失。
使用泳装：你可以在游戏中找到泳装，穿上它后可以在水中自由游泳。泳装可以在海拉尔城的商店购买。
使用马匹：你可以骑着马匹在水面上行走，但需要注意马匹的耐力值，如果耐力值耗尽，马匹就会溺水。
需要注意的是，在游戏中有些地方的水深度可能会超过角色的身高，此时需要使用潜水技能或者其他方法来通过。
为什么塞尔达传说荒野之息比其他沙盒游戏好玩？
《荒野之息》----它的战斗、探索和解谜玩法都相当引人入胜，种种有趣而真实的细节让这个世界充满魅力。
通过游戏，向你展现一个前所未有的，足够丰富、足够有趣也足够自由的世界。
生存游戏的设计：真实的开放世界
《荒野之息》或许做出了有史以来最为真实的开放世界。
在游戏开始，主角林克从沉睡中醒来，来到悬崖边，俯瞰眼底广袤的海拉尔大陆，随后便可以自由行动。你可以消耗耐力攀爬树木和峭壁等粗糙的垂直平面（往上爬会比向下爬消耗更多耐力），或者游过广阔的湖水。
绿色的圆环是耐力槽
令人惊讶的是，许多行动本身都是一个相当有趣的玩法，以攀爬为例：它会消耗耐力，所以很多时候玩家要寻找能够短暂落脚的平台，在长时间的攀岩中略做喘息。这有一些平台跳跃的意味，也令人惊叹任天堂的关卡设计功力。
在这个世界中，即便很小的目标也可以通过很多方式实现，而且这些方式非常真实：你可以跳起来摘苹果，爬上树摘苹果，用箭把苹果射下来，或者直接攻击树木，把苹果震落在地……换言之，你在真实世界中逐渐养成的直觉和常识，大多数都能在游戏世界中继续生效。连《荒野之息》的动物和怪物们都有一套自洽的生态系统，自有其行为规律。
从某种程度上说，《荒野之息》更像是一款生存游戏。林克的耐力值并不充裕，而天气和环境对他造成的影响永远比他的能力强大。下雨会让地面变得滑腻，放慢你移动的脚步，也让你无法攀爬山体；穿着带有金属的装备很可能会招致雷劈；如果你在火山附近携带木盾，那你会发现它在你背上时就开始燃烧，并持续损失你的生命。
草地可以点燃
和许多生存游戏类似，《荒野之息》也提供了一套烹饪系统。玩家可以爬上树摘取果实，在地上采集蘑菇、辣椒、橡果等植物，然后将几种食物捧在手里，扔进汤锅烹调——这个过程虽然复杂，但沉浸感非常强烈。而且食物还会在汤锅中发出刀叉交击的清脆声音。
游戏中的每种食材都有其特定的属性。例如，同样是“水果蘑菇大杂烩”，加过辣椒的料理就能让主角拥有一些抵御寒冷的能力。此外，玩家也可以观察食物的描述，或是在NPC的家里发现食谱，以获得一些烹饪方面的指点。
一些关于食谱的线索
在游戏过程中，玩家会持续发现这些还原真实世界自然规律的细节，而观察、学习和记忆这些规律则能提供相当丰富的乐趣。更为可贵的是，这个非线性的开放世界足够自由——你完全可以不理会主线任务，自行探索世界的每个角落。
解谜与探索：塞尔达永恒的主题
《荒野之息》的新手期不长，主要的任务在于寻找圣殿，集齐符文——这些符文可以施展魔法，并将在余下的旅途中一次次发挥作用，为解谜、探索甚至战斗提供基础。
第一则符文能够让林克释放出一根磁力链条，林克可以借此吸附住金属物体，以此修桥铺路，顶门推物；
第二则符文能够冻结时间，林克可以借此封锁住其他物体的行动，通过危险的机关；或是在物体被冻结时对其进行多次打击，以移动平常无法移动的物体，甚至在效果结束前爬上物体，实现短距离的飞行；
第三项符文则能够在水面上结出粗壮的冰柱，让林克通往更高的地方，或是穿过寒冷的水域；
第四项符文则能让林克在手中生成圆形或方形的炸弹，他可以将之投掷或置于地上，伤害敌人或是破坏障碍。
而在解锁四项符文之后，玩家会获得《荒野之息》中最为神奇的道具：滑翔机。借助这台机器，林克可以从高处滑翔下来，抵达依靠奔跑和攀登难以抵达的区域，顺便俯瞰海拉尔大陆的景色。
除去滑翔机之外，偶尔林克也可以将盾牌当作滑板，从长草或结冰的山坡上面滑行而下，这种体验也十分奇妙：
林克还可以用耐力训练马匹，随后在马背上驰骋，同时对马匹下达各种精细的口令：
借助这些玩法，林克可以在广阔世界中任意旅行。和许多沙盒游戏一样，他可以从NPC处接取许多支线任务，或者获知一些隐藏的线索。例如，一名吟游诗人哼唱的歌曲中就隐藏着某所圣殿的位置，而这条线索甚至不会在任务日志中出现，玩家只能自己加以注意。
此外，游戏还提供了超过一百所谜题圣殿，这些圣殿的玩法以解谜为主，关卡相当精妙，考验玩家运用符文魔法的水平。每通关一处圣殿，主角就可以获得一枚灵魂之球。收集四枚灵魂之球可以向女神祈祷，增加林克的血量或耐力上限——除去装备之外，这几乎是游戏唯一的成长系统。
根据外媒报道，在圣殿之上，还有难度更高，更为复杂也更富有乐趣的地牢，而且每个地牢还有一名关底Boss。可惜葡萄君的游戏进度有限，还没能体验。
除去这些有标识的支线任务、圣殿和地牢之外，《荒野之息》中还有数不胜数的箱子和隐藏道具。一些箱子藏在相当刁钻的地方，需要用解谜、攀岩、滑翔机等方式抵达；
一些箱子则需要杀死周围的怪物才能解锁：
更加有趣的是，这些隐藏要素并不会在地图上拥有任何标注。玩家必须要自行探索，或是在高处观察，自行标注计划前往的地点。这在一定程度上避免了“！”和“？”对玩家行动路线的束缚。
事实上，丰富的隐藏要素、类似解谜副本的圣殿与地牢并非《荒野之息》探索乐趣的全部，这款游戏真正令人上瘾之处在于，你永远不会觉得自己受到了约束——在解锁四项符文和滑翔机之后，玩家已经可以抵达地图的任何地方。
在这种完全不限定玩家行为的前提下，“如何抵达目的地”往往会成为纵贯《荒野之息》的核心乐趣，而解谜、道具搜集和战斗则会作为这一目的的“小目标”，给予玩家较为频繁的反馈。
兼具深度和广度的战斗系统
《荒野之息》的世界十分开放，解谜和探索机制也丰富而自由，但让葡萄君最喜欢的，却是《荒野之息》颇为硬核的战斗系统。
和大多数动作游戏类似，《荒野之息》的基础攻击操作中规中矩：按Y键可以施展连击；长按Y键可以消耗耐力，发动强力AOE；在奔跑的时候按下攻击键可以发动冲刺攻击；跳跃+攻击可以发动跳斩；林克还可以通过按住ZL键举盾，并在格挡成功的瞬间按下A键完成反击。
但《荒野之息》又不止于此：首先，林克拥有潜行的能力——虽然没有任何UI，但你可以通过脚步声轻易判断，潜行状态下的林克更难被敌人发现，也更容易进行偷袭。
其次，林克也可以使用各种各样的属性弓箭射击敌人：
冰霜的力量
《荒野之息》还引入了类似子弹时间的慢动作特写，从高处落下并拉弓的林克可以借此观察敌人的破绽，展开更加精准的攻击。
更有趣的是，林克的符文魔法也可以用来辅助战斗。他可以用磁力链条移动巨大的金属，然后让金属块从天而降，砸在没有防备的敌人头上；而时间冻结之时，他可以对敌人完成数次攻击，效果结束之后，敌人会在一瞬间受到多次伤害，失去反击的能力；炸弹的使用方式和伤害则更加直接，只要投掷精准，就能对敌人造成大量伤害。
甚至滑翔机也可以应用在战斗当中——林克可以突然收起伞盖，开启瞄准模式，完成数次爆头射击，然后再重新召唤滑翔机飞起。此外，滑翔机也可以广泛地用在偷袭当中：
葡萄君的一次偷袭
虽然林克的攻击手段众多，但《荒野之息》中的敌人也非常强大和聪明，即便是最简单的怪物都会施展包抄、骚扰等战术，甚至能借助周围环境，在高处将石头推下山来攻击林克，或是向他投掷石子。
葡萄君从悬崖降落，准备偷袭
而且游戏引入了一个令许多玩家匪夷所思的设计：所有武器都有耐久度——这意味着武器很可能在战斗中途损毁。如果玩家不加节省，那便很容易陷入所有武器耐久度都将消耗殆尽的窘境，甚至要在地上到处寻找树枝。
好在原材料相对充裕
与之对应，几乎所有敌人都会携带武器和盾牌，如果你能打败他们，你就能拿走他们的装备。这种设计虽然降低了玩家获得一柄极品装备的满足感，但也使得玩家必须操纵不同的武器——每种武器的攻击方式都不一样，属性也相差甚远。
《荒野之息》中的敌人和武器的种类相当繁多，特色各异。葡萄君曾经遭遇过一群死亡后可以自行组装身体，以此复活的骷髅——当然，你也可以捡起它的一根胳膊（指关节还在动），用它迎战剩下的骷髅。
一些Boss战还会融合相当丰富的元素。例如，你必须击中石头人黑色的头部才能造成伤害，在这种情况下，你固然可以从远处射箭，躲避他投掷的石块，消耗海量箭矢赢得这场战斗（在前期基本不可能）；但你也可以冒险接近，用攀岩爬到他的头顶，直接用近战武器造成巨额伤害。
正如前文所述，《荒野之息》拥有许多符合现实世界规律的细节，战斗也不例外。当你用盾牌格挡敌人的射击之后，你可以在收回盾牌的同时获得这些箭矢；如果你的火箭准头有限，擦过了敌人的木制武器，那他的武器就会开始燃烧，享受被动“附魔”的红利。
更令人拍案叫绝的是，这些细节和怪物的AI也能为玩家利用。例如在雷雨天气当中，玩家可以主动扔掉一把金属武器，赤手空拳的怪物便会主动拾取，然后吸引雷电的攻击。
《塞尔达传说》系列的负责人青沼英二曾经表示，《荒野之息》的研发理念被宫本茂总结为：“用道具给世界施加影响，然后让不同道具之间产生连锁反应”。这或许也是这款游戏的战斗系统如此有趣的原因：
地理环境、符文魔法、武器甚至怪物本身的AI都可以为玩家用各种方式利用。这些丰富的变量意味着玩家很难完全精通这款游戏，但同时他们也可以始终感受自己操作水平的提升，并从每一场战斗中获得快感。
结语：史无前例的自由和任天堂
这就是《荒野之息》大概的框架和玩法。或许不大客观，但如果你也在海拉尔大陆中沉浸了一个下午或更长的时间，你或许会和葡萄君一样，基本认同Gamespot对《荒野之息》所做出的评价：
《塞尔达传说：荒野之息》是对任天堂这个最受推崇的系列：塞尔达的革命。它超出了人们的预期，既回归了经典，又踏入了无人涉足的领域。这款游戏汲取了其他游戏设计和机制的精华，将之融汇成了全新的东西，同时又保留了塞尔达系列的原味。这项工作无比神奇，也再次证实了任天堂独特的基因与水平。即便没有玩过塞尔达的旧作，你也该试试这款游戏。自由或许是《荒野之息》最为核心的理念和乐趣。符文、解谜、烹饪、攀岩、战斗、滑翔……这些丰富的玩法之间完全没有因果，但每种玩法之间又能产生千丝万缕的联系。这款游戏提供的内容始终超越玩家的预期，以致于在游戏过程中，玩家很少能发现一件自己想做却做不到的事情。
你身处旷野当中，用各种方式采摘食物，烹制美味的料理；你运用神秘的符文魔法、精湛的武艺和智慧打败无数狡诈的怪物，更换了一把又一把武器；你从高塔上一跃而下，滑翔在高空之上，俯瞰世界的火山、雪海与草原；你攀登险峻的山岭，驾驭骏马在平原上奔驰，寻找失落已久的宝藏，帮助焦虑的NPC……它用规则和程序创造了一切，却又让玩家拥有完整的个人体验，几乎感受不到规则和程序的限定。
没有人能够想象，极少研发过沙盒游戏的，似乎已经落后于时代的任天堂能把一款游戏的自由度雕琢到这种地步。而自由度又恰恰是沙盒游戏最大的魅力，也是它永恒吸引人类的特质。正如英格索尔说，自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。
而凭借《塞尔达传说：荒野之息》，任天堂也再度证实了一则延伸出来的比喻：自由之于人类，正如任天堂之于游戏。
作为父母应该怎么陪一岁以内的婴儿玩耍？
分享一波这几年我家玩过的游戏，为了让题主更直观地了解这些游戏的做法，会在回答中做一些简明扼要的要点示范，而且这些游戏的难度不大，也很适合老人带孩子的家庭，老人陪孩子玩耍，也能做到轻松、简单、质量高的陪伴。
由于题主提问在1岁以内，所以分享的游戏分3个阶段，第一阶段是0-1岁，第二阶段是1-2岁，第三阶段是2-3岁，话不多说，直接进入正题。（因为说得比较细，回答有点长）一、0-1岁阶段1.可爱的小猪按摩和抚触，其实是我家孩子出生后，我和婆婆一起在儿科医生那里上的第一个亲子游戏。当时儿科医生说，要是担心老人家腰一直弯着脊椎不舒服，也可以让孩子躺在床上，老人家坐在旁边，或者有一个比较高的尿布台帮忙。在我家哥哥弟弟还是个小婴儿的时候，每次洗完澡，我和婆婆都会给他们做按摩，孩子们很喜欢，每次给他们摸摸，他们都是躺在床上或一动不动，或冲着我们哈哈笑，我也能感受到孩子们的享受。给婴幼儿按摩的好处有很多，比如可以协调五感，刺激脑神经发育等，同时，按摩也是我们和孩子增进感情的一种方式，这种方式让孩子感受到安全，也能让他体会到我们对他的关爱。初生的孩子，有着很敏锐的触觉，不同的触摸方式会让孩子有不同的感觉。随着孩子对语言节奏有一定的感觉，将触觉与听觉结合起来，可以让孩子有全新的感觉。比如这一个「可爱小猪」的按摩游戏。游戏目的：协调视觉和触觉，刺激脑神经发育；增强信赖感和安全感；丰富孩子的认知结构。适合年龄：0-12个月实操要点：孩子平躺在床上，我们用一只手握住孩子的手，并将孩子的手打开。用另一只手接触孩子的手心，并念「我有一只小小猪」。再用手在孩子手心画圈圈，说「转呀转呀转不停」。接着用两根手指竖直交替顺着孩子的手臂往上移，说，「忽然开始往前走，一步，两步，三四步」。手指移到孩子下巴或其他地方处，为孩子挠痒痒，说「停在这里噜噜噜」。每次游戏时间不超过20分钟。小提示：这首儿歌比较简单，对于老人来说，记忆起来难度也不会太大。如果有其他的比较熟悉的儿歌，也可以用自己熟悉的儿歌，再配合动作进行。只需要记得要形成一个固定的童谣歌曲，重复练习和固定环境是婴幼儿学习的必备条件之一。要注意的是，在做动作时尽可能符合儿歌节奏，使亲子互动更加有趣。可以多做几次，也可以在孩子的另一条手臂或两条腿等任意地方上做这个活动。另外，在做这个游戏时，还可以和孩子进行一些语言上的互动，来达到丰富孩子认知结构的目的，比如我常用来引导孩子的叙事示范法，都是很好地帮助孩子提升认知结构、提高智商的办法：在游戏前，问孩子「宝贝，我们一起来唱儿歌吧。」，是对所进行的事情进行客观并简约的叙述；问孩子「开心吗？」，是对孩子的情绪和回应进行陈述和命名；问孩子「我们再来一次，看小猪多可爱呀。」，是对所处环境进行引导和叙事描述。2.黑白图卡孩子一生下来就有视力，但是还不具备视觉。对于只能感觉到明暗光线、和模糊物体轮廓的新生儿，我们可以适当给他一些视觉刺激，提升视觉功能。这里有一个优先顺序，对于刚出生的婴儿，图画书的选择，圆形图案大于立体图案，黑白的垂直长条图卡是很好的选择。因为刚出生的孩子更喜欢看那些明暗相间、黑白交界的地方，而不是人们普遍认为的色彩鲜艳的东西。处在视觉敏感期的孩子，明暗对比强烈的事物更能吸引与维持他的注意力。所以在我家哥哥弟弟小的时候，我给他们准备了一些黑白图卡（注：图卡不等于闪卡），在孩子清醒的时候陪孩子玩，游戏比较简单，不管是做推车，还是躺在床上，都很方便进行，因为水平式地扫描图片，也是新生儿观察事物的方式。游戏目的：提高孩子的视觉敏感度；丰富孩子的认知架构适合年龄：0-5个月实操要点：将孩子抱在怀里，尽量让孩子和你面朝同一个方向。取出图卡，置于孩子眼睛前方20-20厘米的位置。将图卡从孩子左眼前方慢慢移至右眼前方，再慢慢移回来，活动持续20-30秒，然后从左到右，从右到左，做反复练习。每次游戏时间不超过20分钟。小提示：给孩子看卡片很简单，在给孩子看图卡时，仍需要与孩子保持多一点的互动，多对孩子说说话。即便是简单几句招数，重复说就好，绝对是没问题的。因为都同样开拓孩子的智力发展。例如可以对孩子说：「宝贝，看看这张图片。图片里有两种颜色，一种是黑色，一种是白色，我们一起来看看吧。」这是帮助发展孩子的颜色认知；「宝贝，你喜欢这张图片吗？」这是借由对话促进和孩子的交谈，记得一定要给孩子几秒钟让孩子尝试回应；「你真棒，一直在看这张图片呢！」这是用正向肯定来鼓励孩子继续发展好的游戏习惯。随着孩子慢慢长大，我们也可以尝试其他的方式刺激孩子的视觉神经。例如，将卡片贴在墙上，让孩子趴着看；或者在房间摆设一些闪烁的小灯，每天开三到四次，每次给孩子看几分钟，这些都对孩子的视觉发展有很大的帮助。当然，渡过了刚开始的几个月后，可以用颜色鲜艳的图画书来替代哦，随着孩子的视觉发展，孩子对色彩的辨识能力也会逐渐出现。孩子会逐渐适应和喜欢色彩鲜艳的东西，比如蓝色、绿色、红色和黄色，所以图画书也要及时更换。3.散步游戏运动量对于婴幼儿的身体发展，甚至视觉发展都是至关重要的，这里也包括带孩子散散步、晒晒太阳。平时可以孩子出去散散步，晒个太阳（不要暴晒，做好物理防晒）。对于老人来说，他们比年轻人的早睡早起的意识可好多了。在散步的过程中，早上呼吸新鲜空气、伸展肢体动作，对于孩子来说，确实是很好的生活习惯养成。当太阳光比较烈的时候，我也见过很多家长会带自家的孩子在阳台上，借助着一些遮阳地理位置的帮助，来「晒晒太阳」，这也是很好的方式哦，记得可以让孩子多眺望。因为带孩子散散步，不等于带孩子去太阳底下暴晒。游戏目的：增强孩子的体质；帮助孩子体验良好的情绪；培养视觉发展。适合年龄：0-12个月实操要点：让孩子躺在小推车里，和他一起出门去户外散步。一边散步，一边给孩子介绍今天的行程，介绍周围的风景。当孩子不想躺着时，将他抱出小推车，引导他观察一下花朵或者蝴蝶。小提示：正如我在今天文章开头描述的，很多老人带孩子到户外晒太阳，都是孩子看孩子的，很多时候我们带孩子到户外晒太阳，都是孩子看孩子的，我们聊我们的，和孩子的互动很少。其实，多跟孩子说话，对于孩子的语言发展和智力发展都有极大的帮助。这里说的多说话，不是要求一定要强制性地、和孩子漫天说丰富的、复杂的、浩瀚的故事，简单地重复练习，一点点增加认知关键点，对孩子的智力发展会更好，也会更符合孩子的发育特征。比如「今天天气真好啊，我们一起出去晒太阳吧。」、「太阳照在身上是不是暖暖的啊？」、「看这里有这么多人啊，你高兴吗？」、「这朵花真漂亮啊，你喜欢吗？」这些都是很好的示范。随着孩子的月龄长大，我们可以每次叠加一个信息，将「天气真好」，逐渐叠加为「天气真好，云很白，风很舒服」等，这些都是很好的延伸变化。4.会说话的玩具孩子不会说话，但是他能从听到的语言中得到相关的信息。随着外部话语信息的越加丰富，他的表达方式和内容也会相应增加，语言就是在这样的过程中逐渐形成的。这是我们常说的「接受性语言技巧」和「表达性语言技巧」。下面介绍的这个游戏，就是我家玩得比较多的动物模仿秀——会说话的玩具。我当时，结合婆婆的爱好和习惯，做了一些游戏包的改良，让老人家和孩子的聊天，每次的话题都可以比较聚焦。游戏目的：发展表达性语言技能；倾听和发声练习；练习沟通技巧适合年龄：3-9个月实操要点：让孩子躺在床上或地上。依次取出不同的动物玩具，用不同声调模仿动物作自我介绍。在介绍一种动物之后，让孩子抓一抓这个动物。小提示：孩子虽然听不懂大人说的什么，但是他会根据成人说话的频率而得到不同的信息，当成人语速较快时，他往往会跟着做一些快速的动作；而当成人语速较慢时，他也会跟着慢下来。所以，平时，我们在与孩子互动时也要注意语速。如果我们希望孩子能得到放松与休息，说话的语速也要慢一些。再回到我们这个游戏中，由于这个游戏需要模仿各种声调，如果老人一个人做不来，也可以作为一个全家的游戏，例如由奶奶做开场，爸爸扮演老虎，妈妈扮演小白兔，孩子一定会很开心：奶奶：「宝贝，我今天要给你介绍几个动物朋友。」爸爸：「你好，我是大老虎，我可是森林之王哦。」（声音凶凶的、粗粗的。）妈妈：「你好，我是小白兔，我最乖巧哦，小朋友们都喜欢我。」（声音温柔的，细细的。）不用我多描述，这个场景我想隔着屏幕都能感觉到有趣，对吧。5.喊名字游戏3个月的孩子听力已经有了很好的发展，而且由于颈部肌肉的发展，孩子已经能转动头部来关注某个物体了。喊名字游戏除了能让彼此持续发展信任关系之外，更是孩子自我意识发展的第一步。在孩子刚出生的时候，婴儿并不认为自己和我们是分离的个体，在第一年或者第一年半的时间里，我们可以观察到孩子正努力发展自己的自我认同感，从认识自己的身体、探索自己的环境、到观察自己的家人。促进这个发展的一个方式，就是我们时常以孩子的名字来称呼他，这是孩子自我认同感发展的重要一步。游戏目的：发展自我认同感；培养家庭关系的信赖度适合年龄：3-12个月实操要点：让孩子平躺在床上。在孩子四周的不同方位叫孩子的名字。当孩子转过头来看你时，对孩子报以微笑，鼓励他的这一行为。小提示：虽然三个月的孩子不能对自己的名字有反应，但是对于声音的敏感性还是高的，所以他们做的只是回应家长的声音。但随着时间的推移，孩子会将自己的名字和声音联系起来，这时不妨用孩子的名字代替「宝宝」、「宝贝」的称呼。在玩喊名字游戏时，还要记得时不时夸一下孩子，例如：「你又找到我了，真棒！」「哇，你知道了自己叫Joshua是不是！」随着孩子的月龄增加，我们可以增加更多的描述内容，来帮助孩子搭建自己的自我意识，比如递给孩子玩具并且描述它，「Joshua，我有一个大象玩具给你玩」，比如描述孩子的行动「Joshua，你正握着大象，你正在用你的手碰大象的鼻子」。培养孩子的自我意识的萌芽期，其实奥秘也是在于我们如何去启发孩子感知自己的每一秒、每一分、每一个状态。喊名字游戏，其实背后不仅仅只是为了逗孩子笑一笑。6.趴着玩时光让孩子可以趴着自己好好玩，让孩子俯卧抬头，是孩子很重要的启蒙游戏。平时在家带孩子，可以和孩子多玩这个游戏，解放一下双手，少点抱孩子，减轻一下身体的负担。一举两得。对于小小的婴儿来说，只是趴着这个动作就需要他完成包括从脖子、肩膀、胳膊到背部的肌肉训练，这相当于一个小婴儿完成了自我提升的马拉松。要知道孩子最终能学会坐、爬、走和跑，每一个环节都是因为身体肌肉的牵动才能实现。所以让孩子多趴的游戏，还可以给孩子创造从小锻炼的机会，孩子才有积攒足够的力量，才能够让自己的身体也移动起来。最终这个能力的高低就成了真正影响孩子坐、滚、推和爬的关键。对于一岁之前的孩子来说，趴着玩的时间进度应该是这样子的：- 0到1个月的婴儿，肚皮时间应该维持在3-5分钟一次，每天进行2-3次。- 1到4个月的婴儿，一天总共趴着的时间可以维持在20分钟左右。如果宝宝的状态很好，我们可以鼓励宝宝每天趴着的时间达到一小时。- 超过4个月之后，孩子喜欢趴多久，就鼓励孩子趴多久，因为慢慢地，孩子会在趴的状态里学会翻滚、爬和坐，可以灵活地调整自己的运动姿态。
游戏目的：提高孩子颈部肌肉的力量；提升孩子的大运动发展能力适合年龄：0-12个月实操要点：将孩子放在地上或床上。帮助孩子由仰卧的姿势调整为俯卧的姿势。蹲下，在孩子视线前方说话，引导孩子抬头看你。随着活动的展开，以后可以逐渐增加孩子抬头的时间。小提示：刚开始，孩子抬头维持的时间很短，很可能就只有几秒，以后可以逐渐增加他抬头的时间。我家两个孩子在「趴着玩时光」游戏中，孩子对趴的接受度的提高主要得益于下面这三个法宝：▶ 有趣的玩具。我会挑选一些有趣的玩具摆放在孩子的视线面前，比如镜子、手偶或者铃铛，让孩子可以凝视前方，并且有动力抬起头来去看清楚到底是什么物品。▶ 舒服的游戏垫。事实证明选择一个舒服柔软的接触面，绝对可以提高孩子趴的信心，比如运动球、毯子，以及哺乳枕这类的U型枕头也非常合适作为孩子胸部的支撑。▶ 和孩子一起趴着。我们可不能只是让孩子在那里趴，然后就去忙别的。一是不安全，我们要防范孩子的窒息风险；二是正向的鼓励很重要，很多时候让孩子有信心坚持下去的动力，都是我们在旁边的鼓励。所以当我家孩子趴着的时候，我们也会和孩子一起面对面趴着，让他可以看见我们的表情，这种不同视角的变化对孩子来说特别有趣，孩子咯咯笑了起来，也相应地提高了孩子趴着玩的有趣度。7.动动手动动脚音乐总是离不开节奏，节奏是姿势的一部分。跟音乐和节奏相关的肢体活动，对孩子来说非常重要。3个月大的孩子已经在一定程度上表现出对音乐的敏感性，表现出最原始的节奏意识。游戏目的：培养孩子对节奏的敏感性适合年龄：3-12个月实操要点：让孩子躺在床上或地上。播放音乐，轻轻握住孩子的两只手腕，随音乐的节奏摆动。抓住孩子的脚踝，随音乐节奏摆动。将孩子双手或双脚合在一起，随音乐节奏摆动。小提示：这里的乐曲选择不是重点，体验不同类型的音乐对孩子的情绪能力发展是很有帮助的，比如我家娃爹喜欢放 Jon Crosse 的爵士乐音乐 CD 给孩子，其实也是合适的。如果自己或是老人喜欢唱歌，也可以自己哼唱乐曲，这样更容易控制节奏和速度，如果体力不错，还可以抱着孩子随着音乐的节奏踏步、摇摆、晃动，甚至起舞呢。一定要留意和孩子玩游戏的信号交流状态，注意和孩子的眼神交流。我家喜欢爵士乐，我们在播放的时候配合一种温柔、抚慰的声音和孩子讨论音乐，是可以让孩子学习自我放松的技巧。如果是动态感很足的音乐，那么在做动作的时候，大家的表情也要足够丰富哦，我之前见过户外老人家和孙子玩过这个游戏，放的是老人家很喜欢的小苹果，但是老人家的表情一点都不开心，沉重着无意识地动动脚和动动手，这个是我们常说的「信号阻滞」。很多时候为什么明明在陪孩子玩，孩子却可以很生气，是因为我们对孩子的讯号没有反应，忽略了孩子的环境信号。8.藏猫猫没有孩子不喜欢藏猫猫吧，直到现在我家哥哥弟弟都非常喜欢，每回玩藏猫猫，他们的笑声都能响彻整栋楼。回想一下，从小时候简单的藏一藏躲躲看，到现在发展为复杂的高阶藏猫猫游戏，我也算是妥妥地和孩子好好玩转了藏猫猫的无限关卡哈。回到小月龄的藏猫猫游戏，大多数孩子在4个月末的时候开始着迷于藏猫猫游戏，出现和消失的变化会令他们惊奇不已（当然，有时候也会大哭）。这是因为这个月龄的孩子还未建立「物体恒存」的原则。掌握物体恒存的原则，对孩子的认知发展非常重要，这同样也是孩子发展因果关系、培养解决问题技巧的基础。我们需要引导孩子明白，物体即使不在实现范围内了，但是它仍然存在的概念。藏猫猫游戏可以分为两种类型，藏人和藏物，功能有点微妙区别：藏人游戏可以增进家庭关系的信赖度，临近1岁和1岁后引入的藏人游戏还可以帮助孩子渡过人生必须要经历的分离焦虑；而藏物游戏可以培养孩子解决问题的技巧，在这个阶段，同样伴随着孩子通过线索和提示，来学习搜寻并且找出物品的过程。游戏目的：初步培养孩子的物体恒存概念；帮助孩子克服分离焦虑；发展解决问题的技巧适合年龄：4-12个月实操要点：让孩子平躺在床上，给孩子一个有趣的婴儿玩具，比如小的填充物。用小毛巾盖住玩具的头部，1-2秒再掀起小毛巾。让孩子平躺在床上，我们和孩子面对面。遮住自己的脸，然后1-2秒后放开，遮住，放开。可以引导孩子也模仿并且主动玩这个游戏。藏物和藏人游戏可以交叉一起玩哦。小提示：刚刚说了，藏猫猫（藏物）游戏同样也可以发展孩子解决问题的技巧。那可以怎么样引导呢？一，在与孩子对话时，尽量使用令孩子感到好奇的语气和语调。在玩游戏的过程中，好的提问方式会让游戏效果事半功倍。比如在给孩子一个有趣的婴儿玩具的时候，可以先结合游戏「会说话的玩具」，跟孩子来一场有趣的开场白呢？这些都会增进孩子的参与力度，并且会让孩子的生活每时每刻都是启发要素。二，引导孩子去寻找线索。在培养孩子解决问题的技巧的过程中，要记得对于年幼孩子来说，拆解步骤胜过于长篇大论。每次说完一个简短的指令，停下来，观察孩子的表情，然后等待孩子的反应，慢条斯理是很好的心法。比如问问孩子，「小狗去哪里呢？」，如果发现孩子并没有去寻找玩具，或者不知道如何回应你，当然也可以提供暗示或建议鼓励，「 Joshua，我们一起来找玩具」，「你可以尝试把毛巾掀起来」。藏猫猫（藏人）游戏可以帮助孩子建立家庭信赖感，并且在关键时候可以帮助孩子过渡分离焦虑。9.动感瓶子孩子4个月末时，已经可以尝试着两手分别转一个玩具，再往后一些，他还可以准确地抓住正在运动的物体。瓶子是一个很好的玩具，不仅易得，而且方便孩子抓握。让孩子抓握滚落的瓶子，能练习孩子的抓握反射，培养孩子手眼协调的能力。游戏目的：练习抓握反射；培养孩子的手眼协调能力。适合年龄：4-8个月实操要点：扶着孩子让他靠着我们坐稳。在孩子面前，将枕头一端抬高，成为一个斜坡，把空塑料瓶子放在枕头最高处。放手让塑料瓶沿着枕头斜坡自然滚落。引导孩子伸手去抓滚落下来的瓶子。小提示：选择塑料瓶子，是因为它里面可以装东西，制造高度差滚落的过程可以有游戏的惊喜感，促进孩子不同知觉的协调，比如让眼睛和耳朵（视觉和听觉）作用在一起。当然，也可以用圆球来代替塑料瓶，或者用不同大小的瓶子来调节游戏的难度。可以在瓶子向下滚落时发出一些可爱的声音如「咕噜噜」、「啪嗒」等，来增强游戏的趣味性。除此之外，还可以准备一些装满各种东西的瓶子，让孩子来听听声音，比如在引入瓶子之前，可以让孩子伸出手先接触瓶子，摇动瓶子让孩子听听里面的声音，和孩子说「Joshua，你在玩瓶子，让我们听听它发出来的声音」，都是非常重要的鼓励口语示范。当然，为了方便收拾，可以选择在一个固定的地方玩耍这个游戏，也不要太高或太低的高度，沙发是很合适的地方。二、1-2岁阶段1.踩线走我家哥哥Joshua在1岁的时候，那时候刚学会走，我带他去上了蒙特梭利的早教班。其中有一个固定的环节，就是踩线走。整一年的早教班，每周一次，一个小时的课时，其中有3分钟是留给踩线走的。游戏目的：锻炼孩子的平衡和秩序技能；强化孩子的肌肉力量和协调能力实操要点：如果孩子刚学会走路，平衡感和跨出的步伐还不太稳定。可以试着让孩子在笔直的线上行走，有助于孩子脑部的发展。等孩子走得不错了之后，再试着画一条弯弯曲曲的线来走。除了学走路，也可以学习停下来，还可以多试着换玩法。踩线走其实挺难的，理论上说，1岁孩子的大脑发展，很多已经可以维持身体的平衡，固定姿势，灵活的运用手脚了，但实际上，如果你给孩子划一条线，或者沿着家里的砖头缝之间的线条走，孩子能坚持的时间其实也没多久。玩这个游戏的时候，我们还可以加入一些活动手脚的动作，比如当时老师会引导我们做很多模拟动作，比如学习小鱼S 型游的姿势，手举高，倒后退走等等，这些细节的变化看似随性和随机，但其实是在刺激孩子的智力发展，会让孩子的脑神经的发育更加发达。2.请你跟我这么做哥哥弟弟学会走路的时间不一样，但是表现都很相似，左右摇晃像只小企鹅，非常可爱。可能全部小孩子都差不多，但就是这么个走路还不太稳的小不点，却非常爱学别人走路。我家爷爷走路爱把手放在背后，他们学着爷爷的样子把手放在背后，像个小干部，特别有趣。这便是孩子的模仿能力的发展。学习模仿他人的行为，让孩子可以好好观察，并且开始对重现和调整动作产生认同感。游戏目的：培养孩子的肢体协调性，开拓孩子的创意和想象能力实操要点：让孩子观察老人走路方式，然后跟在后面学他走。再请孩子模仿老人进行各种活动的情境：当他喝水的样子，他扫地的样子，他吃东西的样子……等孩子熟悉规则后，让孩子来做动作，其他人来模仿其实别看「请你跟我这么做」很容易，其实它是一个玩法细节非常丰富的游戏。等孩子熟悉了基础的游戏规则之后，你要记得刺激孩子的玩法创意。一种是让孩子来模仿被模仿者最引人注意的特质，比如我家哥哥模仿爷爷手放在背后的姿势，延伸开就是模仿老人进行各种活动的情境，喝水、扫地、吃东西等等；另一种是让孩子自己来设计动作，其他人模仿他。这个时候，你可以放一首音乐，让孩子来思考和做动作，其实开场很简单，但是你可能会发现，当你决定这么做之后，孩子就停不下来了。「请你跟我这么做」可以很好地帮助孩子学习精细化运动、身体平衡、甚至还启发孩子和人的社交交流能力，而对于一些不怎么会陪玩的家人来说，或许还有一个更大的启发是，把主导权还给了孩子。3.味觉冒险之前都挺流行一个词叫做「食育」，其实是自然教育的一个范畴，包括从最简单的认识食物差异、到厨房烹饪、到复杂的餐桌礼仪等等。国内挺多幼儿园和早教机构都有开展这类型的课。但是在我看来，让孩子学习食育，享受食物带来的乐趣，还真的不需要特定去上一个食育早教班。小婴儿加辅食后，我们就可以慢慢地通过辅食添加，来引导孩子去感知食物搭配和饮食习惯等。而等孩子一岁后，吃的东西越来越多，食物质地和结构越接近成人，日常生活中多和食物相关的游戏，比如这个味觉游戏，其实便是一个很重要的很基础的入门启蒙。特别对于一些饮食结构比较单一的孩子来说，这个是很好地对于孩子3、4岁挑食的预防游戏。游戏目的：通过比较物品之间的相似和不同，培养孩子的逻辑思维能力；丰富孩子的认知架构，整合五感发育实操要点：请老人准备各种各样的食物，分边放在小盘子里，例如：1/4颗橘子、一点面包、一点蔬菜粒等（注意避开过敏和危险食品）。请孩子仔细观察区别和质感，并把每一样食物都仔细品尝一小口。难度高一点可以让孩子闭上眼睛，去抓瞎品尝。让孩子说出食物的味道，如果孩子不太会表达，也可以只用一个字甜、酸、干等代替。把食物混合在一起，再让孩子尝一尝，感受一下味道有什么不同，哪一种吃法更好吃。对于两岁之前的孩子来说，他是通过体验式的学习过程来掌握和丰富自己的认知架构的，说白了，就是要想让孩子更聪明，让孩子自己动动手，准没错。5.小小指挥家音乐启蒙怎么玩？很多家长从胎教就开始关心了，但是可能当你给肚子里的孩子播放了半年的莫扎特之后，会发现孩子出生后似乎也没有多容易带啊，还是一样很难睡觉，夜醒频繁等等。1岁以上的音乐启蒙也容易陷入这个误区。我们常见的老人家带孩子的音乐场景里，觉得播放背景音乐就够了。播放合适孩子状态的背景音乐，的确是可以培养孩子的情绪和认知能力的，从脑神经科学家的角度来说，孩子对于音频和音色的分辨和记忆能力天生优于我们，但是仅仅只是播放背景音乐是不够的。正因为早期的听觉刺激是孩子理解能力和语言发展能力的基本要素，所以我们要经常和孩子玩一些音乐游戏，比如这个「小小指挥家」。游戏目的：培养孩子的节奏感，建立孩子对音乐的初步认知实操要点：拿一些小盆子小碗拿出来。使用筷子敲击这些餐具，示范给孩子看。如果孩子指盘子，老人就敲击盘子；如果孩子指碗，老人就敲击碗。如果家里有几个大人，可以一起玩，或更好玩。孩子如果自己很感兴趣，想要尝试，不妨让他自己也来玩一下。玩游戏的时候还要记得注意两个要点：一是跟小孩子玩音乐游戏，要重视随机性。我们可以把孩子放在膝盖上，然后跟着儿歌或者童谣的旋律，摇摆晃动，也可以和孩子一起拿着锅碗瓢盆，敲敲打打，培养节奏感。除了锅碗瓢盆可以成为乐器，我们身体的各个部位也能成为乐器。还可以和孩子一起以拍手和拍膝的方式配合儿歌歌词做肢体节奏，让孩子不断地体验长与短、快与慢的节奏。这些随机组合，别看好像很没有章法， 却是能让孩子体验音乐的丰富组合性里，大大增强好奇心和探索欲望。二是跟小孩子玩音乐游戏，要重视微表情的即兴、放松和忘形。一个好的钢琴家在弹奏钢琴的时候，脑海中所浮现的，一定不会只有技巧和步骤，让整个旋律动人的，往往是演绎者的内心的丰富程度，这些指尖细微的差别，都会带来旋律的感染力的高低。投入是必备的心法，但有一点要注意的是，忘性、即兴和放松的音乐游戏，不等于疯狂的音乐互动。小孩子因为情绪调节能力不够，对于2岁之前的孩子来说，他更需要安抚式的引导，比如轻柔对话和轻轻晃动等方式。我们要注意和孩子玩的过程中，我们的兴奋水平和孩子的兴奋水平是一致的，并密切留意孩子会不会被我们的热情吓到了，比如出现烦躁、逃避、或者抗拒等状态。三、2-3岁阶段1.跳房子如果已经不记得跳房子的玩法了，可以在这里温习一下：跳房子的游戏规则很简单。就是用粉笔在地上画出几个格子，然后按照顺序，将小石头（或沙包）踢进第一格，单脚跳进这一格；再用另外一只脚将小石头踢进第二格，再单脚跳进（并列的格子可以双脚跳进），依次跳到「天」字格。顺利完成后，站在「天」字格内反身将小石头扔到1到8中的一格里，这一格就变成自己的「家」（再跳时，这一格可以双脚落地），谁的"家"多谁就赢。
这种玩法对于2-3岁的孩子来说相对会难一些，毕竟这个年龄段的孩子很多甚至还不会双脚跳。但是，我们可以将游戏简单有趣化，让游戏变得更适合我们的孩子。这里我给游戏进行了两种改良。游戏一：跳房子集物适合年龄：会双脚跳的孩子游戏介绍：首先将孩子喜欢的小玩具依次放到格子里，由年龄最小的玩家先开始。第一关：将玩偶放到方格「1」，玩家要跳到方格「1」，才能拿到玩具。第二关：如果第一关完成，将第二个玩具放到方格「2」，玩家跳到方格「2」，才能拿到玩具。如果第一关未完成，改由第2个玩家开始游戏。……（依次进行下去）最后，和孩子比比看，谁的「战利品」更多，玩起来更开心。第一次和我家哥哥弟弟玩这个跳房子游戏时，奶奶也很兴奋，对孩子直呼：「你爸小时候也玩过。」可是没多久，她就发现和她玩过的那个跳房子游戏并不是完全一样，但是，这个是降低难度版的，玩法也很简单，老人家玩起来也很开心。而哥哥和弟弟因为互相陪着一起玩，自然也是马达充分开启，玩得很尽兴。跳房子本身对于发展儿童的跳跃、平衡等身体能力就非常有益，我在游戏中加入了「捡东西」的环节，需要孩子弯腰捡东西，又锻炼了孩子的腰部肌肉。最后比比看谁的「战利品」多，还需要孩子数一数数量、比一比多少，也让孩子在游戏中学数学，将知识和游戏完美融合，真正做到了玩中学学中玩。游戏二：带小猴找朋友适合年龄：适合还不会跳的孩子游戏介绍：首先用粉笔画出或者用胶带贴出一个房子迷宫，标注起点和终点。在起点、终点，房子迷宫迷宫中各放几个小玩偶。让孩子带着玩偶小猴（可以换成任意孩子喜欢的玩具），沿着迷宫，一路捡起所有的玩偶。最后到达终点，捡起最后一个玩偶。这个迷宫不需要现成的模型，你当然可以根据网上现成的简单迷宫来画这个地上迷宫，也可以和孩子一起设计这个迷宫。我相信，孩子更喜欢后者。和我家弟弟一起玩这个走迷宫游戏时，他就设计了一个「停车场」：「我们要避开这个停车场哦，这里会有很多车开来开去，很危险的。」很有意思是不是，孩子的巧思总能给我们惊喜。在游戏结束后，还可以让孩子回忆并想象一下小猴一路「找到了哪些朋友」，这些朋友被小猴找到时「正在做什么呀」，他们「说了什么呀」……不用担心孩子讲不出来这些，孩子的想象力可是很丰富的呢。这是一个训练孩子「讲故事」能力的好办法。培养孩子「讲故事」能力，除了多带着孩子读绘本听故事，最重要的还是要多说。两三岁的孩子正处在语言爆发期，这个游戏为孩子提供了「说故事」的素材，也训练了孩子在讲故事过程中的语言组织能力，孩子今后的写作能力就与这些故事息息相关。而我们作为家长，只需要鼓励他讲出来，然后欣赏他的故事就行啦。2.东西南北「东南西北」是我小时候非常喜欢的一个游戏。外面写上东南西北四个大字，里面写上惩罚什么或是奖励什么，游戏就可以开始了。朋友说「我要东，16下」，「翻16下，东，哈哈，孙悟空」，朋友就必须模仿一下孙悟空了。这个小游戏带给我们实在太多美好回忆。但其实，这可不仅仅是个「恶作剧」游戏，它还能给父母和孩子的互动增加很多趣味性呢。也介绍几种「东南西北」的新玩法。玩法一：谁来唱首歌有时候我们会希望孩子能为自己唱首歌呀，背个诗啊什么的，如果直接让孩子唱歌背诗，很多时候都是孩子不乐意的。但是如果把这个过程变成游戏就不一样了：「西，8下」，宝宝唱歌，哈哈，孩子开开心心地唱首歌；「南，5下」，刮妈妈鼻子3次，妈妈乐呵呵地把鼻子伸过来。除了表演节目，其实，在生活中，让孩子吃什么东西，选择看什么书，做什么事情，都可以用「东南西北」的游戏形式来进行。孩子抗拒少了，父母和孩子的关系也更融洽了。玩法二：颜色大集合孩子在出生后只能看到黑和白两种颜色，到一岁能辨认红色，两岁可以掌握黄绿蓝三种颜色，到三岁，就能够识别紫色、粉色等复合颜色。三岁左右的孩子开始喜欢在生活中不断寻找不同的色彩。我们将「东南西北」里面的八个面都涂满不同的颜色，就变成了一个「找颜色」的游戏了。「东，7下」，是红色呢！家里有什么东西是红色的呢？红色的苹果宝宝的帽子是红色的剪刀的手柄是红色的。将东南西北翻出来的颜色与家里具体的物体配对，孩子在找的过程中，不仅对颜色更熟悉，也因为「找」这个过程，训练了孩子的观察能力。玩法三：形状配配对找颜色的游戏也可以变成找形状游戏，只需要把颜色换成形状就可以了。让孩子把二维的画面和三维的物品相对应，难度其实还较大的，远高于找两个相同的三维物品，或是找两幅相同的二维画面。和孩子做这个游戏，他便有机会了解，真实世界与纸面世界之间的关联，将物品归为一类所参照的属性，以及如何将三维语言转换成二维语言等等。由此他们也能渐渐理解二维画面是一种符号，代表着真实的物品，做到这一步，孩子也就可以逐渐理解书面语言代表事物、动作以及想法了。玩法四：东南西北小动物小小一个东南西北，贴上五官，居然就变成动物了。我做的这个是小蛇，还可以做小猫小狗小猪呢，也可以和孩子一起设计出更漂亮的小动物造型呢。阶段游戏大集合就梳理到这里了。【END】
作者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号
