麒麟符号，如何理解阴阳？
大众对阴阳五行的看法阴差阳错
绝大多数人把阴阳的本质错解成了寒来暑往、水阴火阳（见到一作者另文又自相矛盾解为物质与能量，并引《素问》为注脚：阳化气，阴成形。其实阳为体，阴为用，如同甲木植物与乙木动物；而天干能源与地支物态在先天也是体用关系，因此阴阳解为质能错的还不算离谱）；
易理五行又契合四季四方（古人甚至生造出一个长夏应土）发生、茂盛、收敛、贮藏特性，于是就想当然把阴阳变化，由两极扩展为少阴少阳四态，把四象解作凉温冷热，并以之对应金木水火：水– 全阴（太阴）；火 – 全阳（太阳）；木 – 阳多（少阳）；金 –阴多（少阴），以土为阴阳相冲平衡态自圆其说——大错特错，失之千里。除了土稍微沾边——因为土主信，为信用为契约，如同原子共用电子达到平衡稳态。
人云亦云的四象观点其实是后人基于后天八卦图的自圆其说解：
金是少阴（始衰）；木是少阳（萌生）；水是老阴（败极）；火是老阳（旺极）；土是中和平衡态，其根源是主观的无法定性的阴阳分类。
四象的传统认识基于先天八卦图：
邵康节曰：“乾兑离震为阳，巽坎艮坤为阴。乾、兑为太阳，离、震为少阴，巽、坎为少阳，艮坤为太阴”，这是宋人本于《易传》两仪生四象的初始解。
二者的四象符号虽然没变，但意义迥异。主要区别在于后人以离火代乾金为太阳，以坎水代坤土为太阴，从而导致逻辑混乱（本质是把先天天干的四象分野生套到后天地支的四象分野）。
按照《周易》通例，八卦分阴阳各四卦：
阳卦：乾（天、父、庚），震（雷、长男、甲），坎（中男、壬），艮（山，少男、戊）。
阴卦：坤（地、母、己），巽（风，长女、乙），离（中女、丁），兑（泽，少女、辛）。
其八卦的阴阳与五行的阴阳是相应的，与我破译的五行八卦物理本质“阳聚阴散“吻合。
《系辞传》曰：“阴阳之义配日月。” 荀爽解曰：“谓乾舍于离，配日而居；坤舍于坎，配月而居之义是也。”这应是“坎水为太阴、离火为太阳”阴差阳错的源头，完全违背了易理。
那么震究竟算少阴还是算少阳，乾金何辜又由太阳妄论少阴？
想要理顺其中逻辑悖论，必须以客观数理为依据——最好先格式化你学到悟到的先入为主的误人子弟的古人今人论述的知识。
依数理正悟阴阳。传统观念认为：阴阳代表一切事物的最基本的对立关系，如天地、日月、男女、上下、正负等，便以哲学的思想方式类比归纳出“阴阳”这概念，反映矛盾双方的对立、统一，消长、互根。这其中只有少数合乎乾阳坤阴的引申意义，如日明月暗、男刚女柔等；由此推而广之归类阴阳却似是而非，如代表性的水火寒暑、动静清浊等阴阳归类实是人为的定义——有昼热夜冷、消长交替逻辑而非易理本意。
比如坤柔乾刚合乎易理阴阳，但兑交巽如同利刃削发，刚柔有别而同阴；坤静乾动合乎易理阴阳，而艮会兑如同草船借箭，艮为静止却为阳，兑为锐行实属阴；还有坎水离火——坎阳而离阴，后世笼统地归类——水性寒而润下属阴，火性热而炎上属阳——显然脱离易理，误人子弟。
我的破译，阴阳关系的本质是自然哲学——平方反比守恒，有具体的物理意义——散与聚：从状态而言就是无与有，其二进制数理为0与1；从能态而言就是展与势，阳为1次方量势态，阴为2次方量展态，比如自旋为势态动能，物理量为角频率ω；公转为展态动能，物理量示为 v²。阴阳关系的数学最简表述只能是是Xy²守恒；而五行就是赋予X\y²具体的物理意义——可名之名：“假《易》柄灯悟，几更新轮回”；可道之道：阴阳五行循环生克化合。
阴阳的消长可由如下庚金克乙木图直观体会：庚金是旋转收敛，风木是震荡发散，聚散互易，角动守恒。‘角动量守恒的本质是ωr²守恒（开普勒面积定律：ω为瞬时角速度；r²反映瞬时振动能）：旋转的滑冰运动员把双臂收回后（振动能r²减少），转速则提高（角动能ω增加），此消彼长，散聚互根。ωr²守恒正是乙理‘庚乙合金’的数理表达,，收拢是风天小畜，展开是天风姤。
图片来自 http://osfundamentosdafisica.blogspot.sg/2013_01_01_archive.html
再比如丙辛合水：已知辛为动能，物理量示为v²；丙火主礼——循规蹈矩，微观为电子循轨而流，宏观为行星各行其道，即丙火反映轨道位能——可示为轨道半径R，丙辛合水直译就是Rv²守恒（雷泽归妹——开普勒和谐定律）
丙火为电流之意，正是甲木电势所生；丙火循轨而流，丁火则是越轨而离——为电离为光波波长，物理量当为波长的平方，那么壬丁合木直译就是νλ²守恒。
似乎与光速νλ守恒矛盾。
由德布罗意关系式变化有：νλ²≡h/m，将光子质量m= hν/c²代入即得νλ≡c 。
显然νλ²守恒针对的是任意一个波态粒子（包括电子轨道驻波），而νλ守恒针对的是所有光子，二者并不矛盾。
频率ν与角频率ω、波长λ²与振幅（位矢）r²其实是一脉相承，显然νλ²守恒才是宇宙根本规律。
阳阴关系并非日月明暗热冷循环往复的比例变化，其本质是自然哲学——平方反比守恒
能态的平方反比守恒，反映的是最本质的物理：宇宙遵循能态的平方反比守恒变化，此即易理所谓：一阴一阳之谓道。
阳聚而阴散，阳生而阴成，阳体而阴用，阳启而阴承：
电场（乙）是电势（甲）的展态，光子（丁）是电子（丙）的展态，交变磁场（己）是双极磁场（戊）的展态，公转（兑）是自玄（乾）的展态，共振（癸）是驱动（壬）的展态。
遗落是什么意思？
1.遗失;散失。
2.遗漏;漏掉。
3.犹言散失流落。
出处：
1.《汉武帝内传》：“乃诵 伏羲 以来羣圣所録阴阳诊候及龙图龟策数万言，无一字遗落。”
2.唐陆龟蒙《读因作诗五百言寄皮袭美》：“幽埋力须掘，遗落赀心购。”
3.宋 司马光 《河间献王赞》：“唯 献王 厉节治身，爱古博雅，专以圣人法度遗落为忧，聚残补缺，校实取正。”
4.清 曹雪芹《红楼梦》第三一回：“ 湘云 听了，方知是他（指 宝玉 ）遗落的，便笑问道：‘你几时又有了麒麟了？’”
你喜欢自己现在的名字吗？
谢谢邀请我回答这个问题，我很喜欢自己的名字。
人的名字就是人的代号和符号，是中华名族文化学问学术的脉承之一。没有名字就没法让别人记住你，在古代劳动妇女就没有自己的名字，嫁人以后以夫姓最多结尾加个氏，例如吴氏，在当时别人就知道这个女人是谁家的媳妇，她自己的名字除了自家人，其他人是不知道的，可见封建社会，名字就可以显示出妇女社会地位和家庭地位的低下，现在在人人平等的新时代，人人都要有自己的名字，代表一个受人尊重的社会个体，有了当家做主的权利和地位，我们名字随时都有用到，谁也代替不了自己，所以给自己取个自己喜欢而又有含义的自己最重要，起名字时都是想了很久根据自己性格和美好的理想去起名，大多数人都是一出生父母给起的名字，每个人的名字里都是充满父母的祝福和希望，倾注了父母无限无私的爱。现代社会人们更重视给孩子起名，一出生父母就翻字典、测算等等绞尽脑汁，就是为了给宝宝一个美好的祝福。
有了好听的名字是对自己的人生加分的，在一些场合好听的名字可以使人对你很容易记住，名如其人，许多人都相信这一点，在招聘的时候，面试人员会对人的名字有强烈的反应，好听的名字最起码能很快引起别人的注意，让对方感觉眼前一亮，接下来会伴着好心情去研究你这个人，那成功的机率就上升了许多，不光是人，一些商家为了自己的品牌能让大众记住，对起名也大费周折。
所以我的名字我是非常喜欢的，是父母对我的爱，我会人如我的名字，勇敢乐观向上，生活越来越好，给自己一个美好的未来。
怎样学好英语？
首先：选择正确的老师和方法，练习+坚持。
然后，英语兔老师给你10个金句（当然，需要理解透彻才行）
1，要把“学英语”转变到“用英语”，在“用英语”的过程中学英语。
2，学英语，学到后来是学知识。
3，改变多数人说英语时“逐字逐句”翻译的思维，用句型为思维主轴来引导思维。
4，找近义词、同义词让你形成英语思维。
5，词性是语法的关键；固定搭配和句型是语法的载体。
6，理解“什么是句子”是用好语法的前提。
7，应用为导向，只学要用的东西，学用不上的东西不如去逛街。
8，英语没有标准答案，要构建”多线思维“。
9，把学习的重点从读转到听上面来；把学习的关注点从生词转到固定搭配和句型上来。
10，发音发得对，才能听得对。
补充
问：为什么在国外生活能提高英语？
答：因为在国外生活逼你去“用英语”（而你在国内没有真正去“用英语”，一直只是在“学英语），所以英语水平才有所提高。符合上述第一条的精神。
再给你12个好习惯。
好习惯是花同样或更少时间，却比别人学得更好的原因，也是时刻保持进步的原因。送给大家学好英语的12个习惯。其实我更想要传递给正在学英语的孩子们。
一、培养听英语歌，唱英语歌的爱好，并以此为乐
二、经常思考近义词、同义词、反义词
三、遇到词语、短语经常去想以前什么地方遇到过
四、常去你所在城市的英语角，用英语侃大山
五、经常观察身边的英语，如城市指示牌、广告牌中的英语
六、手机中装有电子词典，遇到新词随时查了记下来
七、经常说些英语好句子直至变成口头禅
八、看英美影视剧喜欢研究他们说什么、怎么说
九、将音标系统学的像乘法口诀一样熟，说词想着关键音标是什么
十、经常琢磨生活中遇到事物用英语怎么说
除上述，为学生补充2条：
十一、喜欢在英语课堂上回答老师的问题
十二、晨读背英语课文，大声朗读出来
请把这些好习惯告诉学英语的孩子们，帮助他们进步。
蓬莱是什么意思呀？
蓬莱是中国神话中的一个海岛地名，被认为是仙境或神仙居住的地方据《山海经》、《辞海》等古籍资料记载，蓬莱在海中，孕育了许多药物和宝物，是中国神话中不可或缺的一部分蓬莱是中国文化中一个重要的记忆符号，与龙、凤、麒麟、牡丹、菊花、松柏等并列称为国粹
