美女搜身小游戏，有没有什么名字前两个字很土？
不好意思啊，哈哈。。
我只有前面两个字起飞，后面加个字就很土的。
比如说: 项羽——项羽毛，张飞——张飞机，赵云——赵云吞，黄忠——黄忠风，周公——周公牛，刘备——刘备胎，曹操——曹操作 ，孙策——孙策反等等
大千世界游戏攻略？
1、 和村长对话：
莫欺少年穷——力之果
我会原谅他——魔之果
2、村子的小男孩对话两次可以买一本加法强的书。
3、基因研究员必须杀了。
方法：对话——给300块——问——问——存档——抢书——战斗——搜身（书）〈打赢了〉-读档——战斗
然后获得史莱姆之书，完成任务（杀死史莱姆大王子）后秒杀所有怪物，且结算两次。
4、在小痣的床上睡觉会得痔疮，敏捷-5。
5、唿吸法可以共享。
方法：设置——触屏模式——唿吸法——屏幕上下边缘点击即可选中其他队友。
6、小船/大船/飞机，你只能同时接触到其中两个。
兑换码所有装备都能sl（save-load存档-读取，用以刷新物品的属性）记得sl多孔装备。
7、钓鱼协会有两个宝藏，一个在外面，一个在山里面。
8、月亮岛的村子有个井，不要好奇。
9、月亮岛的旅馆是在大厅睡的。
10、山林镇的雕像一旦侮辱，就就回不来了。
11、南贤北丑配合送新人大礼包。
泉州某高中孩子手机被没收家长发质疑后？
我觉得这位家长有点过度护子，没有换位思考，老师在对这位家长回话时情绪偏激。如果校领导看到他的回话，肯定会对其进行批评的。
高中经常有学生手机被没收，老师没收手机是为了学生好。毕竟手机虽小却可以害了孩子的一生，而且这又是在高三期间，此时如果在完全失控的环境中让孩子拥有手机，难免会影响其学习，而且也会对其他没有携带手机的孩子产生或多或少的影响。毕竟成年人都无法控制手机的使用更何况是个孩子。
有些家长担心孩子，怕遇到事情无法与孩子取得联系，又因为高中基本都是寄宿制管理，不能天天与孩子见面，其实也能对家长的这份担忧予以体谅。如果确实有这个必要可以给孩子买电话手表，这既能保持孩子与家长的联系也能防止孩子沉迷手机，而且学校也不会没收。
学校老师没收手机必须妥善保管并予以归还，可以给学生家长或者学生本人，但是归还的时间老师应该有权规定。目前我国的《物权法》规定了手机属于个人合法动产,当事人拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留。但是老师是基于对学生的管理进行的行为，没收手机虽然短暂让所有权人失去了对于所有物的占有和处分，可是老师答应会归还的，也不构成犯法。如果像这位家长这样担心手机损坏完全可以跟老师沟通拿回手机。
学校搜学生的手机确实存在不妥，但是有些学生的隐藏功能实在太强大，不搜根本就找不到他把手机藏哪。高中时班里一名学生手机响了，同学都知道是谁的手机，老师询问个遍没人承认，老师走到那学生旁边挨个问附近的学生，包括那个女孩死活不承认。所以老师有时采取强硬措施也是迫不得已。
这位家长发到群里的话让人感觉是在指责这位老师和学校的做法，话中透露着不满情绪，而且通过这种在群里公开发表意见的方式估计也是想让其他家长和他 一起“声讨”这位老师，只是没想到却引来老师的转班建议和其他家长对班主任的维护。有点因小失大，而且今后这位老师对这位家长的孩子估计也会有意见。家长应该给这位老师道歉，毕竟还剩这最后一年，对孩子也是最关键的一年，没有必要计较那么多，班主任也应该大度一点，没必要拿着鸡毛当令箭，对家长说话夹枪带炮。师德何其重要，要好好修炼。
美国军人占领军是怎么对日本人的？
二战结束后，日本宣告无条件投降。随后同盟国商讨对日本的驻军方案，但是因为各种原因，英，苏，中三国都没有向日本派遣驻军，最后只有美国的军队驻扎在了日本。那么在战争结束之后，美国是如何对待日本的？驻扎在美国的美军，又是如何对待战败的日本人的呢？
日本战败后，成了美国手中的傀儡，得到了扶持在美军进驻日本之后，早就已经把这个岛国视为了傀儡，美国之所以重视日本，是为了在亚洲获得一个前哨站，以便于美国对抗苏联。所以美国在进驻日本之后，推行了一系列的举措和方案。
首先就是打击日本军队的士气，消除日军在二战期间产生的军国主义思想。在此期间美国在日本大肆地进行“白色宣传”，通过这种方式，让日本言听计从，再也不会生出异心，彻底变成了傀儡。
当然不可否认的是，美国把日本当作傀儡的同时，也给予了日本一定的帮助和扶持，在经济方面尤为明显。日本在战败之后，国内最棘手的问题就是食物不充足，国内有很多民众根本吃不上饭。
在如此严峻的情况下，美国伸出援手，当时日本全国有三分之一的粮食，都是美国援助给日本的。在美国的帮助下，日本度过了最困难的时期。此后在重建经济方面，美国毫不吝啬地提向日本提供了资金和物资的双重援助。
在1949年到1951年，美国打着地区救助资金和经济复兴基金这两大旗号，开始对日本进行援助，向日本提供的援助金额和物资的总价值，达到了23个亿。
在美国的帮助下，日本的经济得以快速发展，并且在短时间内解决掉了国内通货膨胀的问题，也为之后的经济快速发展打下了基础。
坐镇日本东京的麦克阿瑟，俨然成为了太上皇虽然日本在宣布投降之后，裕仁天皇曾在《人间宣言》里说过：“天皇也是人”。一直以来天皇在日本都十分神秘，对于普通民众而言天皇和神没有什么区别，天皇就是他们的信仰。战争结束后虽然天皇的神秘面纱被揭开，但是仍然有很多人愿意信奉天皇。
只不过在美国进驻日本之后，一切都变了。驻日美军的负责人正是美国的将领麦克阿瑟。自从进驻到日本之后，日本政府被美国操控，一切的决定都会被左右，此时名义上裕仁还是天皇，但实际上根本没有发言的权力。
真正掌权的领导者是麦克阿瑟，所以在后来他也被称为是日本的太上皇。从称呼上就不难看出，当时日本的地位是非常低下的，即便是高高在上的天皇，一国的统治者和领导者，也要被美国的将领压一头，根本不符合国家领导的身份。
入驻日本的美军，在日本生活无比惬意即便是在最底层的驻日美军，在日本的生活也是有滋有味。日本军队在战争中失败后，回国不仅要遭受国民的厌恶，还会被驻日美军冷嘲热讽，还可以肆意地搜刮他们的钱财，战败的日军根本不敢有任何的怨言。
除此之外，因为当时日本国内粮食稀缺，而富裕的美军则是有充足的口粮，当时在日本国内经常能看到美国大兵扔出食物，看着日军肆意哄抢的窘态，不仅仅是日本的士兵，连平民百姓也是如此。
当时日本国内有不少女性，为了能够生存下去，只能去尽可能地讨好美军，就连日本政府，也开始在各地建立所谓的“协会”，召集日本女子来为美军服务。这样的情况在战败后的日本已是常态。
即便是美国士兵在街头和日本的女子肆意打闹，日本的军警也只能默默离开，有的人则是会背过身去，而底层的百姓更是面无表情，似乎一切都与他们无关。所以当时美国大兵在日本的待遇和生活，还是非常优厚的。
整体上来看，美国进驻日本之后，并没有对日本构成严重的威胁，也没有肆意地报复。虽然美军在日本国内可以为所欲为，但是更重要的原因是当时日本需要得到美国的帮助，所以他们的所作所为也是心甘情愿的。
在国家重建方面，美国给予的援助相当可观。这对日本之后的发展起到了举足轻重的作用，如果当时同盟国的其他国家同时派遣军队进驻日本，恐怕日本也不会一跃成为亚洲地区的发达国家了。
有哪些游戏攻略可以分享？
在游戏中的暂停界面可以看到帮助文档，里面详细讲解了关于任务、武器、战斗、马匹、狩猎、钓鱼、小游戏规则等等基础系统教学。
建议在游戏初期，结合帮助文档边玩边熟悉游戏操作和基础系统，以便更好地探索广袤的开放世界。
另外由于剧情中的登场人物较多，建议在“暂停界面-设置-显示”中，开启“字幕显示说话角色”，这样每句对话前都会显示正在说话的角色名字。
1 前期缺钱，比较行之有效的办法。找黄金，前期三块黄金共1500元。
但注意其实营地所有的补给都是营地的共有资金自行填补的。卖营地补给给商店属于一种变现手段
2
刷赏金猎人，找到黑市。在黑市附近设置营地，反复睡觉刷新赏金猎人，一个人赏金杀死后搜身可得15左右金钱
