差差动漫免费看在线入口弹窗页面,请问在不补课的情况下可以买什么书或有什么方法可以补?
事实证明,想要孩子学习好,不是补课,也不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读《成才与学习指南》,从中掌握正确的学习方法如“书写方法,课堂学习方法,写作文方法,考试方法,观察方法”以及掌握学好“英语、口才、音乐丶绘画”的技巧,只有这样才能获得成就感,激发学习兴趣,从而弥补学校教育的缺失或不足。中小学生提笔忘字,错别字连篇,一字分两字,字迹潦草等等,十分严重。如果还不重视写字基本功练习,将与中考无缘。怎么办?根据中小学生心智发展规律而编著的《同中之异.异中之同》,《反义词汇.组词释义》等多功能读写本,不仅让孩子轻轻松松写好字,从中培养专注力丶观察力,从而减轻学业负担,减轻老师,家长的内在压力。小学高年级到初中正处人生十字路口,也是人生价值取向形成的关键期,极易学坏,扭曲错位,步入歧途。老师推荐,家长鼓励,孩子阅读"中外名人成长故事,古人读书法,从自信到人生理想”。为树立正确的人生观,价值观打下扎实基础,轻轻松松渡难关,上高中,读大学…
知音杂志还有多少人想看和在看?
曾几何时,创刊于1985年的《知音》杂志是中华大地上广大青年男女、少男少女们最受青睐的杂志之一(另外两个是《读者》和《故事会》)。在这里面有感人心扉的爱情八卦,偶尔也有饱含哲理的诗歌和文章。在那个互联网缺失的年代,说它深深的影响了很多人绝不为过。
个人对于它感受最深的就是上世纪90年代到本世纪初,校门口地摊上随时可见它们的身影,一本知音读者能传遍全班从完好如初,变得破碎淋漓,可见其魅力。但是印象最为深刻的还属一篇关于日本夏令营的文章,文章通过一次夏令营中,中日两国孩子的比较,得出了中国孩子素质差、中国制造也很差、中国孩子纪律更是差差差的结论。
我敢说,这篇文章影响了很多人的世界观,也包括我。但时隔几年后我却知道了,这篇文章从头到尾,都是偏颇的臆断和蓄意的煽情,存在很严重的造假嫌疑。因此,这篇文章也被热心中国网友们收编进了"美国霸气小护照,德国良心下水道,日本夏令营呱呱叫……"的打油诗倍加嘲讽。从那时起,"知音体"在网络上开始成为一种负面文化的代名词,被万千网友大加批判。而《知音》等杂志也是从那时开始,慢慢的离国人的视线越来越远。
直到2017年,媒体爆料,知音杂志净利润为负,经营十分惨淡,虽然2018、2019年也有发行,想必看的人也只少不多。也是啊,民智已开,再加上互联网时代,这种杂志如果还卖得好,那中国人也就太没长进了。
男生和女生差30分的动漫?
《流汗吧!健身少女》,其中男主街雄鸣造是个大块肌肉男。
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一二年级的孩子有必要考满分吗?
作为一个上学时经常考满分的妈妈,我现在不要求我的孩子考满分,甚至我觉得如果经常考满分,不一定真的对孩子好。
我女儿现在小学三年级,在杭州上学。杭州小学从三年级开始有4门课算是主课,要参加书面期末考试的,分别是语文数学英语科学。我从来不要求她要考满分,看到卷子上的错误,我也会觉得很遗憾,但是我并不觉得满分,尤其是小学低年级段的满分,有多么重要。也许到了高年级和中学,到了升学考的时候,严格要求分数是很重要,但是别让孩子觉得满分是一种负担。因为我小时候求学的感受并不太好。
一、满分魔咒我上学时算是学霸,当然是在我所在的学校圈子里,那会小学还没有现在这么多门课,就是语文加数学,一到六年级我的期中和期末考,包括平时的单元考,经常是双百。
三年级以后有了作文,语文不容易得满分了,但最多也就是作文扣一分,99。然后数学100语文99这样子。到初中,物理化学生物地理什么的也经常得满分,考试通常都是班级第一和年级第一。
虽然满分和第一名是给我自己和我的父母带来了很多荣誉感,同学们和他们的父母都非常羡慕,但是同时,也让别人对我的期待更高,自己的压力其实是很大的。因为你这一次考了满分,那么下一次呢?
对于没有考到满分的孩子来说,一旦考了满分,那是进步,但是对于已经满分的来说,你已经没法再“上一步”啦,维持满分对你来说就是一个常规需求,如果你一旦没有考满分,你就是“退步”了。
即使成绩还是非常不错,但如果孩子已经适应了经常满分的这么一个状态,还有周围老师家长对他的比较高的期待,他自己内心也会对自己高标准严要求,那么“没得满分”就会有挫败感,要求自己“一定要得满分”就是一个无形中的魔咒。
考高分容易,但是考满分确实不容易。这方面不管是对于以前的孩子还是现在的孩子都是一样的,而且现在的孩子学习的范围和难度都比以前要大,想得满分,不仅要会知识点,而且需要非常细致和耐心;不仅要答对,而且答题格式要完全符合要求,这点我想任何受过教育的人都能理解吧。因此耗费的精力和专注力也更多。
所以能得满分的孩子确实是非常优秀,不过实话实说,孩子也会更累,压力更大。从80多分提高到90多分,和从90多分达到满分所需要的精力和付出绝对是不一样的,后者更甚。
所以是不是一定要为了满分,给孩子施加更多的压力(身体上和精神上)呢?我个人觉得,在小学低年级,真不一定有必要。如果孩子知识点都掌握得很到位,答题习惯也培养得很好,那么满分很多时候,是水到渠成的结果,就算差了几分,只要弄清楚原因,吸取教训,下次争取做对就好了。二、满分的边际效应边际效应是指其他投入固定不变时,连续地增加某一种投入,所新增的产出或收益反而会逐渐减少。也就是说,当增加的投入超过某一水平之后,新增的每一个单位投入换来的产出量会下降。——来自百度百科
分数是越高越好还是够用就好?学历是越高越好还是够用就好?知识是越多越好还是够用就好?
我从前对这三个问题都是回答越高越好,越多越好的。现在看法则不同。
在学校里应试教育为主的时期,谁也不能否定高分数的作用,但现在即使是学校里,对孩子的评价维度也越来越多元了,到了社会上更加如此。最简单的,毕业以后当年得满分的同学一定比没有得满分的同学发展得好吗?当然不是,我自己就是典型的例子。当年纵使得了那么多满分,走上社会以后,也并没有比没得满分的很多同学发展得好呀。
社会上,职场中,决定一个人发展好坏的因素太多了,工作中,很多事情也并不需要你都做到满分,更不需要像学校里一样,要把同事们都比下去,一定要得第一名,是不是?
你只要在自己的领域做到“够好”就可以了,不一定需要“最好”,也并不一定需要哪哪都好。很多时候决定你前途的,跟成绩关系并不大,而是个人的眼界、性格、兴趣、身体、情商、家庭、机遇甚至运气……如果过多地把精力投入到追求极致的满分,却忽视了其他领域的发展,其实投入和产出是不成正比的。所以我说追求满分的边际效应不一定划得来。
全力以赴考满分,和考到90分、95分、排名中上、留有适当的时间和精力思考和体验、锻炼身体哪一个更适合自己孩子?
各家的情况不一样,真的不能一概而论。如果你家是天生牛娃学霸,那自然怎样都好呀。但我家的娃不是,她不像我当年一样,比较轻松就考满分,我也不希望她背上我当年一样的心理压力,付出很大的精力,结果边际效应并不大。
所以我对她的期望就是成绩维持中上水平、培养好的学习习惯,尤其是答题习惯(可以少丢很多不该丢的分)、逐渐意识到学习是自己的事情,培养自驱力,多运动有个好身体,保持情绪平稳愉快就可以了。
倒是我自己要多鸡鸡自己,争取以后给娃的资源和支持能多一点,遇到关键的时刻能给娃必要的指点帮助,真的不在乎她满分不满分。考了满分值得祝贺,没考满分就分析错在哪里,以后改进,只要成绩不是差到离谱就可以了,孩子目前的状态,也算符合我的期待。
很多学霸父母,尤其是老师,可能对孩子有较高的期望,但是孩子不一定能完全遗传父母,我小时候认为很简单很容易的东西,我女儿不一定觉得简单,而且孩子各方面发展速度可能不一样。
举个例子,我女儿一二年级的时候,每天写生字抄写本是令我和她都很痛苦的事情,有时要花费一两个小时也写不好,写了擦擦了写,写到哭。但是到了三年级,她可能手部肌肉力量发展好了,自己也明白了写字要找好间距结构,突然就写好了,自己可以又快又好地完成这个作业。我们也并没有在外面报写字班去刻意练。
所以养育孩子也是一个静待花开的过程啊。别急。