儿童学习小游戏，有哪些app值得推荐？
简单来说，APP就是软件。
大家的回复已经非常全面，那么小编就给大家推荐10款小众的堪称神器的APP吧~
Mr.Otter 是一款整合了 200+ 垂直网站内容的新式搜索引擎，它通过软件的形式，只需要输入一个关键词，就能在不同网站的搜索结果中进行切换浏览，改变了传统搜索引擎的步骤，由 搜索引擎 => 输入关键词，变为 输入关键词 => 选择网站。
也就是说，输入一次关键词，就可以在不同网站中切换，省去网页多开的麻烦！
2、伙伴云：吊打excel的数据协作工具伙伴云是一款数据协作神器，利用仪表盘进行数据分析，可以做到月度报表自动汇总。伙伴云提供了零代码市场上最强大的数据分析，无需额外的Bl软件，经营数据实时ETL、计算、同步出仪表盘数据、手机端及数据大屏。
同时，伙伴云的工作流能让企业经营实现自动化，即：按照我们定义好的触发方式进行触发，再按照我们定义好的执行方式执行对应的操作。所有重复性的、有规律的动作都能依靠系统高效、实时、准确、完整地完成。
3、讯飞语记：语音一秒变文字讯飞语记由科大讯飞出品，是一款专注语音输入的综合类云笔记，支持实时语音听写、高精会议转写，OCR拍照识别、图文编排、智能任务提醒等功能。对写小说、有采访任务、需要做会议记录的人来说，是高效语音助手！
总之，在生活中出现无法打字的情况，只要拿出这款软件，语音输入就可以转换成文字了。
4、锤子便签：颜值最高的便签锤子便签是一款便签类应用，用户不仅可以在便签内编写内容，还可以将便签内容直接制作成长微博图片，直接发送至新浪微博。它支持设置密码，更加私密，支持图文混排，记录条目清晰，可以随时随地将便签内容生成精美的长微博或图片并分享，没有多余冗杂功能。
不得不说：老罗出品，必属精品。简洁、美观、好用是最大特点，小而美的一款APP。
5、Utools：你的专属工具库Utools是新一代效率工具平台，自由组合插件应用，给用户打造趁手工具集。它采用插件化的设计，将很多实用的工具打包成一个个只有数百KB大小的插件，小巧简洁。用户可以在插件市场里自由安装自己需要的功能，打造专属的工具集合。
它有两大核心功能：快速搜索/启动、实用插件，能够帮用户节约大量时间。
6、万彩办公大师：格式一键转换这是一款专业可靠的电脑办公软件，万彩办公大师官方版支持pdf、video、music等多种格式转换以及多功能办公，万彩办公大师电脑版包含了PDF格式转换、合并、页面分割、加密解谜、图片转PDF等功能，可以进行快速并且无损的转换功能，还能选择多个文件或文件夹进行转换。
7、小丸工具箱：视频压缩转码这是是一款用于处理音视频等多媒体文件的软件，是一款x264、ffmpeg等命令行程序的图形界面。它的目标是让视频压制变得简单、轻松。
借助它，可以完成视频的压缩和转码，处理速度很快，还能分离出视频的音轨，功能比较强大，视频压缩对画质损伤也很小。
8、iSlide：PPT装修这家强iSlide是一款基于PPT的插件工具，包含38个设计辅助功能，8大在线资源库超30万专业PPT模板/素材。插入在线模板，就能直接套用工具修改、美化PPT，特别实用。
PPT快要演示了还没美化？找设计提需求已经来不及了怎么办？套用现成的模板就能一键搞定。
9、佐糖：免费AI抠图工具佐糖在线抠图是一个完全免费的在线抠图工具，一键上传图片，即可实现快速抠图。智能AI经历了数百万张图像训练，可以精确识别需要保留的主体并移除多余背景，让抠图更加简单、便捷。
AI智能抠图，3秒出图，你还犹豫什么？
10、screen to gif：动图小能手Screen to Gif 是一个小巧的GIF屏幕录制软件，它可以快速将屏幕上的事件和活动录制为Gif动态图片。体积小，单文件就能运行。功能全，录制、编辑，样样好用，可以任意调节想要的大小尺寸，应对不同平台的传图需求。
你看到一段有趣的影片想抓下来、变成网络上大家在传的那种Gif 动画图档；或者你希望能将某些电脑操作、设定步骤录影下来，都能轻松实现。
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如何培养孩子的学习兴趣？
兴趣是最好的老师，孩子的学习兴趣至关重要，是孩子学习的关键。所以家长一定要重视孩子学习兴趣的培养，至关重要。如何培养孩子的学习兴趣呢？答案只有一句话:让孩子在学习中找到成就感，找到快乐。
有很多父母认为，教育孩子，就一定要把孩子的错误、不足给挑出来，一定要批评孩子，这样才是对孩子好，才能让孩子进步。所以很多父母练就了挑孩子毛病的火眼金睛！对孩子不停地唠叨批评：“又跑神了！字写歪了！题又错了！姿势不对！音又弹错了!节奏又错了！……即使考了 96 分，还有那 4 分为什么丢掉？”总之，他们只盯着孩子的不足，对孩子付出的努力和辛苦视而不见。孩子却无法跳槽，但是他会失去学习的动机和兴趣。
人的行为动机有两种，即追求快乐和逃避痛苦。当学习总是给他带来痛苦的时候，孩子就会逃避学习。逃避学习是为了逃避痛苦。越逃避越没有自信，越没有自信越不爱学习，渐渐就失去了学习的动力。
因此当我们不断对孩子的学习挑毛病的时候，我们在伤害的是孩子一个最重要的东西：学习兴趣。家长一定放下要求，放下错误的“比”，还有更重要的一点：多欣赏孩子。只要你愿意，就一定能发现孩子的优点。
要多欣赏孩子的勤奋和付出的努力，而不仅仅是成绩。
“孩子你考了 100 分，你真棒，你真厉害。”只夸成绩会让孩子更多地关注结果，产生压力。下一次考试时，孩子会很紧张：考不了 100 分怎么办？让孩子变得想赢怕输。
“孩子，你考了 100 分，妈妈为你高兴。这是你平常努力和勤奋的结果。妈妈更为你的勤奋和努力骄傲！”当家长欣赏孩子学习过程中的勤奋和努力时，孩子就会关注学习的过程，看淡结果。当孩子把过程做好了，心中又没有太大的压力，结果自然而然就会来。
如何培养孩子自主学习的能力？
孩子的自主学习能力是帮助孩子成长为一个终生学习者必需的能力，在寻妈看来，这个能力的培养可细化为以下几个最重要的方面：
一、自主阅读能力的培养
自主阅读能力的培养，需要通过精读的方式。Learning to read ,reading to learn.通过精读学习各种阅读方式，然后通过阅读达成对各种知识的自学。没有学会精读，孩子是很难达成通过阅读来学习这一点的。
精读，就是需要鼓励孩子们在阅读中思考，而不只是满足于对情节的了解。从这个角度来说，阅读能力，就是思考能力，阅读能力是最重要的学习能力。阅读能力给予孩子的是内在力量的成长，是自我的不断觉醒和发现。
不同年龄段孩子的精读能力培养目标各有不同，可参考以下的图表，有重点地培养相应年龄段的阅读能力。
二、思维能力的培养
每种学科背后都有自己相应的学科思维。需要鼓励孩子不仅满足于学科知识的把握，更注重知识背后的思维能力的培养。
例如数学的数理逻辑思维；语文的建立在语言学习基础上的对语文文字的独立思考能力；科学的从现象中寻找普遍性规律的思维等等。
三、自我监控能力的培养
自我监控又叫自我管理，是自我意识的重要成分。自我监控是指个体对自身的心理与行为的主动掌握，调整自己的动机与行动，以达到所预定的模式或目标的自我实现过程。它是一种人格特质。
对于孩子的自学能力培养来说，这是非常重要的一种人格特质。
在生活中，需要经常提醒孩子反思自己的正在进行或已有的行为，培养孩子的自我监控能力。
例如，提醒孩子：“你注意到自己停下来了吗？你知道自己为什么停下来吗？” “你是否找到了自己觉得最困难的部分？”“你怎么知道你是正确的还是不正确的？”
这些提醒帮助孩子重新回到学习上来，反思自己停止学习的原因；找到学习内容中最困难的部分，有重点地突破；评价自己的学习成果。
四、最优学习方式的评估和相应学习方法的养成
自主学习能力的培养需要帮助孩子了解并选择最适合孩子自己的学习方式，尝试各种不同的学习方法。
孩子们按学习方式来分，可以分成视觉型学习者、听觉型学习者和动觉型学习者。有意识地帮助孩子辨别自己最有利的学习方式，鼓励孩子在学习中使用他们最优的学习方式。
学习方法也多种多样，适合于不同的学习者。
例如，视觉型学习者，适合用图表形式等把知识视觉化；而听觉型学习者，适合通过听的方式来学习，把知识转化为声音再来学习会更有利；而动觉型学习者，喜欢通过身体运动或身体触摸的方式来学习，千万不要寄希望于让这样的孩子安安静静坐着，他们需要在运动中学习，给他们一个允许运动中学习的环境，如一个摇椅，反而会帮助他们沉浸到学习中。
在儿子六年级时，我们尝试过让孩子自主学习两个多月，孩子充分展示了他的自主学习能力，自己制定了自主学习计划，课本的学习和课后的练习完全自主完成，取得了不错了成绩。也使他充分意识到，学习是他自己的事情。
我是书分子寻妈，原高中教师，现为专职儿童阅读推广人。如果您喜欢我的解答，请关注我的头条号：寻妈绘本精读
想在家给孩子进行一下这方面美术的启蒙？
只是陪孩子玩的话，在抖音 头条 西瓜视频 上搜素少儿美术有很多，都是免费的，比如关注我，哈哈，如果想更好的培养孩子美术的话，还是建议到专业的美术培训机构去。
根据年龄选择想画的画。下面这是我们机构的课程设置，我给你分享一些能分享的。
少儿启蒙阶段（4-5岁）
学习画种：
平面艺术：彩色水笔画 指纹画 基础油画棒 砂纸画 豆豆画 几何抽象画 创意手工 创意绘画等
立体艺术：超轻黏土
学习重点：
重点: 从图形开始，认识并画出各种图形，逐渐学会用图形与线条组合创作各种符号表示自己熟悉的物体，认识常见物体的固有色，说出他们的名称，在调换颜色中培养学生对颜色的兴趣，初步使用简单的绘画工具，逐步能控制手的动作，提高手眼协调能力。
少儿创想阶段（6-7岁）
学习画种：
平面艺术：水粉画 油画棒 简笔画 彩色水笔画 彩铅画 石头画 创意手工 创意绘画等
立体艺术： 超轻黏土 陶艺（拉胚）
学习重点：
现阶段学生处于幼儿期向儿童期过度阶段，儿童的美术活动主要体现为游戏性。
1在绘画造型训练方面，注重培养学生对平面形，组合形的认识与运用。
2色彩方面，要求学生认识颜色和名称，学习各种着色的方法，并通过观察和练习，启发学生感受色彩的明暗和冷暖变化。
3在儿童空间知觉训练和绘画空间表现方面，要求学生认识物体的形状，物象的大小和高矮对比和运用并列的方法构成画面，同时要求学生进一步了解物体之间的前后遮挡关系，并能表现在画面上。
4陶艺方面，学习简单的拉胚和陶塑，着重培养学生动手能力，三维观察能力，通过学习，启发学生对国粹陶艺的探索。
少儿探索阶段（8-9岁）
学习画种：
平面艺术：油画棒 水粉画 彩铅画 国画 简笔画 线描装饰画 创意手工创意绘画等
立体艺术：陶艺（拉胚 陶塑） 超轻黏土
学习重点：
提高艺术修养，造型表现基础的锻炼，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感;了解中国传统艺术，欣赏世界名画名作，来提升孩子对美的感知能力。空间感，立体感，色彩的关系，多视点，多角度立体表现，学习构图及立体结构的把握。
少儿提升阶段（10-11岁）
学习画种：
平面艺术： 丙烯画 基础素描 水粉画 彩铅画 线描装饰画创意手工等
立体艺术： 基础雕塑 陶艺（拉胚 陶塑）
学习重点：
一，学习基本的色彩知识，体验色彩的表现力并能有目的的加以运用。
二，表现生活中的有趣情景，有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。
三，引导学生体验生活和感受大自然的美，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
让孩子怎样学习比较好呢？
由于受近期新型冠状病毒肺炎的影响，省教育厅明确发文2月17日前各级各类学校不得提前开学。学校响应上级教育部门的号召“停课不停学”，本着向所有学子和家长高度负责任的态度，发挥一线教师严谨教学治学的优良传统，有以下一些建议，可供家长和同学参考：
（一）教师层面
1.教学备课组要做好各学科统一的学习指导计划，提出具体学习内容；
2.建议学生在巩固已学的基础上，提前预习新课，各备课组提供相关预习课件和课后测试题，为正式开学抢抓学习时间；
3.应学科而论，准备相应的学生背诵知识清单，注明具体完成时间，由家长监督完成；
4.以一个教学周为时间单位，准备好以上各类学习资料，学校统一排出具体学习时间与课程安排；
5.学科教师进入班级联系群，备注自已任教学科身份，督查讲评学生的作业情况，给出点评和正确指导，及时与学生及家长保持沟通联系，答凝解惑，可以根据自己所任教班级情况，直接向家校群发送学习资料，更有效，更有针对性。
（二）班主任层面
1.班主任无条件正式通过网络上班，必须确保微信、手机联络畅通，保证每天早、上、中、下、晚各查看一次学校工作群，本班家校群；
2.班主任每天晚上20：00前，将本班家校群学生学习打卡图片或视频选取若干截图，发到学校班主任群备查，以示班主任保持了对学生的学习监督；
3.班主任要求学生每天进行学习打卡，要求家长分早读、上午、下午、晚读、晚自习五个时间段，将孩子们学习照片发到家校群，班主任进行登记，将登记的结果发到家校群，好的提出表扬，对没有按要求完成学习任务的学生及家长提出通报和提醒。
（三）学生层面
1.严格按照学校统一部署，制定并严格遵守作息时间及课程安排；
2.学习时间安排及课程安排，可以参照如下制定：
①早读 6:50～7:30（单日语文、双日英语）
②上午四节课
第一节课 8:00~8:40（语文）
第二节课 8:50～9:30（数学）
室内运动 9:30~10:00
第三节课 10:00～10:40（政/物）
第四节课 10:50~11:30（历/化）
③下午四节课
第五节课 14:20～15:00（英语）
第六节课 15:10~15:50（地/生）
室内活动 15:50～16:20
第七节课 16:20~17:00（自习）
第八节课17:10～17:50（自由安排晚读）
④晚自习两节课
第九节课 19:40~20:40（自由按排练习）
第十节课 （自由安排练习）
3.同学应该认真预习，认真观看老师发送的各种资料包括课件内容，利用好网络资源和平台，尽量弄懂弄清楚所学知识，如遇困难，可在班级工作群寻找该科目老师的帮助，特别是较弱科目。
（四）家长层面
1.按时督促学生起床和学习，能够真正自觉地进行学习的学生不多，绝大多数需要家长们的监督，所以家长朋友，严格按照学校布置的相关时间段督促到位；
2.家长朋友们一定要按时将学生五个时间段的学习情况拍照发送至班级微信群，便于班主任和科任老师的监督；
3.同时，家长朋友要密切关注学生在利用网络平台学习过程中的手机使用情况，避免学生借机做一些与学习无关的事情。
同学们，本次疫情是否让大家明白和了解读书的目的和知识的重要性呢？钟南山教授20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修学习，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，奔赴武汉，与“新型冠状病毒”战斗，着实令人佩服。我们也要立志做一个像钟教授那样有知识、有担当的人，今日事今日毕，同学们今天的作业一定要今天完成，该补做的一定要补好，学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利。希望在不久的将来，我们身边也能出现一批像钟南山教授那样的杰出人才！
时光匆匆不等人，你现在对自己的放纵与懈怠，将是你明天的绊脚石！同学们加油！中国加油！
